香港：疫下众生相 披荆带棘求学路

疫情一年，全港数十万学生面对一次又一次停课。昔日热闹的课堂，几乎只能以Zoom、Teams等网课取代，课室、操场、师生友人们交流都被挤进小小的电子屏幕中；各级学生过去一年上网课的日子，是实体面授课的1.5倍至近5倍。尽管教育局及教界积极鼓励「停课不停学」，惟网上教学成效打折扣，学习进度落后情况成一大疑问，尤其是家庭及上网资源衍生的「数码鸿沟」，亦会拉阔贫富学童间的学习差异。 学校停课同时激起层层涟漪，家长在家「陪读」压力大增，支援行业如校巴、小食部、课外教育中心等长期停工停业打击生计，另一方面逾万名居深跨境生即使短暂复课却是「有校返不得」……香港文汇报为关心教育的读者总结整理种种，与大家一起回顾疫下香港教育众生相。 网课成效存疑 教育局去年1月底宣布全港学校无限期停课，不少中学2月起陆续推行网上教学，而低年级特别是幼稚园学生较难上网课，学校主要发放电子版本学习/阅读材料，供其在家学习。 与面授课堂相比，网课效能明显较低，教学成效存疑。即使经多月实践，不少教师开始掌握有关技巧，但师生互动仍然不足，学生有疑问亦难获即时回馈。去年9月一项调查显示，67%高小及中学生觉得网上学习沉闷。同时，欠缺课堂气氛也影响学生集中力及投入感，不少自律性较差的学生更会开着电脑「挂机」，登入后只顾游戏玩乐，根本无心上堂，甚至有名校生将个人照片放在电脑镜头前，欺骗老师「扮出席」。 此外，网课也令学生缺乏用纸笔作答试题的操练，将影响真正考试时的表现；有文凭试准考生指，连月网课没有老师督促，亦没有同学并肩作战，感到孤苦无助，甚至失去考试奋斗的动力。 周边行业忧生计 学校停课，包括小食部、校巴、私营教育中心等周边支援行业几乎全线停顿，数万名从业员生计大受影响，面对零收入困境。虽然政府的防疫抗疫基金先后三次向相关行业提供资助，但仍只是杯水车薪，业界持续处于寒冬。他日疫情过去学生重新回校，这些曾陪伴在侧的人或已因公司结业而转行，校园依旧而多处人事却面目全非。 贫富生学习差异增 疫情突然袭来，网上学习只能「边试边做」，电脑及通讯设备等硬件成为基层家庭的一大障碍。香港大学去年4月的调查显示，有一成学生家没电脑，四成人要与家人共用。同时，不少家庭网络供应未能应付网课要求，甚至有小学生要走到已停课的学校门外「凿壁借Wi-Fi」。 随后，不同社会组织及机构发动多个支援学童及低收入家庭计划，包括提供上网卡、Wi-Fi蛋及资助电脑；教育局亦加强推广，鼓励学校更积极参与关爱基金资助购买流动电脑装置的计划，助清贫中小学生回应疫下教育「新常态」，收窄「数码鸿沟」。 另一方面，网课亦令学童使用电子产品时间倍增至每日10小时，同时运动大减，有调查指近六成幼小学童正面临近视加深问题，也有人加剧网络成瘾问题，亟需关注。 家长压力爆煲 学生长时间停课在家学习，虽令亲子相处时间增加，但亦会激化学业及管教问题。父母忧心子女的网课学习进度，低年级生更紧张得要「陪读」一同上课，长期与孩子在家「困兽斗」，致令压力爆灯。 疫情下不少家庭要面对无薪假甚至裁员困境，而教育开支却面临增加，经济压力更重；对双职家长来说，则往往难以兼顾工作与子女照顾，变得身心疲累。民建联调查指，多达七成家长对子女网上学习感到压力，更有四成家长没有纾压方法，情绪支援需要殷切。 跨境生感无助 由于出入境检疫隔离问题，逾万名各级跨境生面对「无学返」困境，甚至已引起不少人的退学潮，转往深圳学校就读。事实上，去年6月中至7月初疫情稍缓时，约2,500名中三至中五跨境生曾获校巴「点对点」于关口及校园接送，成功短暂复课，惟却未能持续；低年级学生更已有一整年没能回校，上网课也面对额外的网络与教材教科书跨境运送问题。 考试方面，去年文凭试跨境考生需要提早来港隔离及安排居所暂住检疫；而升中呈分试跨境生也未能回港应考，新界校长会经长时间组织，于10月及11月安排深圳试场让多所学校数百名跨境生「异地同考」，确保其学校能提交成绩。 来源：香港文汇报 审读：谭录岗