打造“零欺凌”校园，深圳创新反欺凌家、校、社合作模式

深圳商报·读创客户端首席记者 张玮玮 通讯员 龙婕妤 文/图 为推动法治教育与反欺凌工作的深入开展，12月15日下午，深圳市福田区社会建设专项资金资助、深圳市福田区维德法律服务中心设计实施的“校园零零欺”反欺凌家、校、社合作项目在深圳明德实验学校（集团）香蜜校区启动。 “校园零零欺”反欺凌家、校、社合作项目依托由福田区司法局（区普法办）、区教育局、团区委和维德中心于2022年秋季学期共同推出的“新雨计划”2.0版——“一班一员”法治辅导员项目在福田辖区内的试点学校，通过一系列创新工作方法，充分结合《未保法》《家庭教育促进法》及《未成年人学校保护规定》等法律法规要求，为学校、家庭和社会三方共建和谐校园，助力打造“零欺凌”校园。 社会层面：提升法治辅导员专业素养 “校园零零欺”反欺凌家、校、社合作项目重点提升法治辅导员的专业法律知识和实务技能，解决其在学生欺凌事件中缺乏专业应对能力的问题。通过培训和反欺凌机制研究，法治辅导员将更加熟练地处理欺凌事件，为学生提供有力的法律支持。 家长层面：提高法治意识与监护责任 在家长层面，项目旨在提高家长的法治意识和法治素养，鼓励家长认真履行监护人职责，帮助孩子预防和应对欺凌，同时关注孩子的心理和情绪变化，解决家长在未成年人保护工作中的缺位问题。 学校层面：完善反欺凌机制建设 在学校层面，项目致力于完善反欺凌机制建设，包括定期专项调查、必要的家庭教育指导、联合调查机制等。解决学校及老师在反欺凌防治工作中缺乏法律指引的问题，确保对欺凌事件的及时调查、处理、报告和后续处置，同时提供舆情管理等方面的支持。 此次启动仪式上，反欺凌主题家长沙龙课程也正式亮相。课程设计专家徐冲为法治辅导员介绍和展示如何在有限的时间内，吸引家长的注意力，将晦涩难懂的法律知识转换为通俗易懂的语言，帮助家长了解反欺凌相关法律知识及《未成年人保护法》《家庭教育促进法》等法律当中家长对子女所应承担的家庭保护责任。 在深圳明德实验学校（集团）香蜜校区的2023-2023学年法治辅导员聘任颁发环节，维德中心执行主任李严首先介绍了今年秋季学期法治辅导员在该校的开展情况。据悉，得益于学校的高度重视，深圳明德实验学校（集团）香蜜校区已成为目前“一班一员”法治辅导员项目中结对班级最多的学校。 法治辅导员代表、律师赵文捷也对此表示：“未成年人的成长之路总会遇到挑战和问题，包括法律问题。因此，加强未成年人、学校及家长的法治教育，对于促进他们的健康成长、维护社会稳定、建设法治国家都具有重要意义。” 深圳明德实验学校（集团）香蜜校区副校长钟小其表示，校园法治教育是一个系统工程，需要全社会共同来关心，学校需要有专业的法治辅导员提供法治教育的支持。聘任法治辅导员以来，当学校遇到法治教育的难题时，法治辅导员都能及时、无私地提供大量的帮助。 活动最后，儿童保护工作者孙雪婉为该校的老师们带来主题为“防治学生欺凌，共建和谐校园之新《未保法》下教师如何参与学生欺凌防治工作”的讲座。孙老师强调“理解欺凌的本质是防治的第一步”，并介绍了有关校园欺凌的法律规定，最后从预防、发现、干预、善后等步骤讲解了教师应如何参与防止校园欺凌，让在座的老师们更深刻地认识到欺凌对学生身心健康的巨大影响。