读创
读创
▲鸟瞰效果图
根据计划,滨海湾校区一期工程将于2023年开始动工建设,将进一步完善滨海湾新区高水平城市配套,推动科技、人才、资本等创新要素加速向滨海湾集聚,为东莞乃至大湾区提供“高精尖缺”人才资源。
与生态相融共生的大学
该设计方案综合项目湿地水系丰富、环境良好的生态现状,以“生态共生的知识岛屿,多元聚合的创新链条”为设计理念,充分考虑场地生态和预留水岸环境,将山、水有机结合,成为场地独特的人文生态基调,滨海特色进一步彰显。
中心建筑空间布局疏密有致,与丰富的景观相融共生,成为山海与校园联系的核心。
同时,设计方案尝试对场地现状圩田、村落、工厂等条件进行梳理,区分开发适宜等级。
▲鸟瞰效果图
沿狮子洋出口设置红树林生态保育带,沿道路预留30米生态缓冲区、30-50米范围设置鸟类栖息区、50-80米范围设置防惊扰区共三级的生态廊道,以降低对生态的干扰。
建立临联蓄系统,通过建立汇水路径输送体径流,保证湿地水源供给,在减轻对地冲蚀的同时可初步净化水质,使自然环境与校园空间相互渗透。在离山体最近处构建一条生物通廊,使野生动物可在山海间迁徙。
在原发电厂的化水车间位置采取生态保育措施,利用生态降解手段,解决土壤污染问题。通过上述生态措施的叠加,形成8块宜建设岛屿,让校园功能在岛屿上铺展开来。
▲鸟瞰效果图
打造高效集约的大学
校园建筑高密度叠加,规划建设疏密结合,同步促进师生教学和交往互动等校园功能提升。
方案将滨海湾校区主要划分为“学习研究、师生生活、运动休闲、教师居住”四类功能场景,并按照使用需求和可达性进行模块化组合。
在学习研究场景中,方案高度集聚了领域研究、基础教学、创新创业等模块。其中,基础教学作为底层,领域用房架空其上,各功能体块不超过5层,以此保证内部联通的高效性。
另外,在各功能间植入创新激发元件,将交流空间与竖向交通结合,为师生的日常偶发性交流创造可能。
三期产学研用房结合电厂改造则置于山谷之间,在提升研修环境的同时,也为学子创造了对外交流空间。
极具场地特色的大学
保留原有船厂、发电厂的工业遗迹,结合生态湿地场景打造具有场地记忆的校园空间。
▲日景透视效果图
模块形式组合的大学
据设计方案透露,滨海湾校区校园建筑将采用模块形式,能够满足学校扩容需求。
▲透视效果图
什么是模块化建筑?
模块化建筑是指以每个房间作为一个模块单元,均在工厂中进行预制生产,完成后运输至现场并通过可靠的连接方式组装成为建筑整体。模块化建筑施工周期短、耗材小、造价低、低能耗,建成后可以相互组合、随时叠加,再植入功能,满足未来教育所需要的多元化、智能化、开放互动等要求。
面向海洋的大学
位于珠江口东岸的威远岛,四面环海,同时坐拥9000多亩的山脉,海岸风光一览无遗。
▲威远岛全貌一览
海潮与山林共鸣,方案紧密依托威远岛面海靠山的自然禀赋,为学子营造校园亲海公共空间,布局多重校园活力场景。
▲半鸟瞰效果图
▲黄昏鸟瞰效果图
大湾区大学的美好蓝图即将成型,待设计方案调整深化形成最终方案后,便能正式跟大家见面,一起期待吧!
来源:东莞阳光网
审读:王叶林Copyright©2020 Sxzm. All rights reserved.